跨域創客成果展 孕育斜槓人才

【人科學位學程提供】國立中山大學年度冬季盛事「打狗舊港文化祭」開鑼！中山大學「人文暨科技跨領域學士學位學程」自12月24日至27日為期四天，以「人文暨科技跨領域學士學位學程成果展」與「高雄灣岸創生計畫與地方創生特展」為兩大主軸，在校內行政大樓1樓，展出各系所修課學生，運用其不同專精技能，彼此合作締造的跨領域成果。

中山大學校長鄭英耀強調，隨著產業不斷地轉型，新鮮人具備跨領域技能也是趨勢；但單有技能還不夠，更重要的是「跨領域團隊合作」，學會如何專業分工將有助於創新。人科學位學程主任陸曉筠則表示，「人文暨科技跨領域學士學位學程」是中山今年新創的學士學位學程，因應「斜槓世代、多職人生」的趨勢，學程系列課程帶領學生跨領域學習，強調藉由「做中學」培養具體的實踐力、合作力及洞見力等多元能力，未來也將開設更多培養跨領域人才的課程。

本次成果展共有六門課程展出，分別是「設計思考」、「創意街區發展與設計思考」、「科技創新趨勢與需求探索」、「創意激發」、「設計心理學」及「設計溝通與表達」，各門課程在這次打狗舊港文化祭中都有精彩的成果展現。其中助理教授宋世祥開授「創意街區發展與設計思考」課程，引領學生針對明年要舉辦的「鹽夏不夜埕」活動製作了街區模型。「設計思考」課程則是以改善高雄兒童的學習與生活為目標，運用推出了許多精彩的產品原型。助理教授張淑美教授的「設計心理學」，則介紹由心智模式與行為模式所產生的產品設計與服務設計。謝如梅副教授的「科技創新趨勢與需求探索」課程則推出「樂齡照護任我『行』之產品原型展」，針對高齡銀髮族的行動不便需求發展出新產品開發設計提案。

主辦單位表示，在「高雄灣岸創生計畫與地方創生特展」中，「灣岸創生：高雄過渡社區的記憶與創新轉型」計畫團隊展現對於高雄左營、舊港與前鎮草衙地區的關懷，及其正在推動的社區再生計畫。呼應行政院將2019年定為「地方創生元年」，本次成果展也針對「地方創生」發源地─日本的現況加以介紹，並展示「高雄灣岸創生」計畫初步的社區捲動成果，以及「地方創生～從日本到台灣」系列講座的成果。期能藉由人文社會科學對在地的研究，梳理地方發展脈絡，推動大學在地扎根，進而捲動社區，帶動區域發展。

中山大學從2013年開始佈局，在今年終於成功爭取到科技部的支持，推動高雄灣岸過渡社區地方創生的計畫。「灣岸創生：高雄過渡社區的記憶與創新轉型」目前計有超過15名來自文院、管院、社科院與通識中心的教師加入，加上博士後研究員、研究助理及專案經理，是一個超過25人的團隊，足見校方對於計畫的重視。更重要的是，希望從社會科學研究出發，接連實踐精神，對左營、舊港與前鎮草衙的過渡社區帶來助益。
（公共事務組編修）

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